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多媒体环境下培养幼儿积极健康的情感研究
被引量:
2
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摘要
从利用游戏培养幼儿的情感;选择恰当的视频,使幼儿受到感染;利用情境,引导幼儿的情感三方面研究,指出多媒体技术可以帮助学生提前感受到学习的氛围,提前适应学习的节奏。同时,多媒体技术对幼儿心理健康的发展具有十分重要的影响。
作者
张亚玲
机构地区
江苏省沭阳县实验幼儿园
出处
《成才之路》
2016年第9期17-17,共1页
Way of Success
关键词
多媒体环境
幼儿
情感
积极健康
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G612 [文化科学—学前教育学]
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