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中职地图制图与地理信息系统专业融合项目教学探索
被引量:
2
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摘要
根据地图制图与地理信息系统专业的学科特色和就业特点,改革传统的教学模式,引入融合项目教学思路,依托典型的生产项目,制订详细的教学方案并进行实施,让学生在完成生产项目中学习理论知识,真正做到"学中做,做中学",全面提高学生综合素质,培养高质量技术人才。
作者
代翔宇
机构地区
河南省郑州测绘学校
出处
《成才之路》
2016年第9期50-51,共2页
Way of Success
基金
河南省教育厅项目“地图制图与GIS专业融合项目教学研究”,项目编号ZJA15132
关键词
项目教学
职业教育
教学改革
应用型人才
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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