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生活化的美术教学研究
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摘要
从让融入生活的课堂绚丽多彩、走进生活的美术课五光十色、学而致用的美术课魅力无穷、学而致用的美术课魅力无穷、生活化的美术内容引人入胜四方面研究生活化的美术教学,从而让美术课更精彩。
作者
刘长君
王海霞
冯兆海
机构地区
吉林省蛟河市漂河九年制学校
出处
《成才之路》
2016年第9期65-65,共1页
Way of Success
关键词
美术教学
生活化
体验
引导
精彩
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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