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国际贸易实务“1+3+1”课堂教学模式设计 被引量:3

Design on “1+3+1” Classroom Teaching Mode of International Trade Practice
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摘要 《国际贸易实务》课堂教学模式中的"1+3+1"是指"互助预习+(案例引导+合作探究+精讲点拨)+达标检测",其中"3"是指进入课堂教学后的师生互动交流的3个课堂教学表现。该课堂教学模式符合高校实行课堂教学改革的宗旨,面向课堂,改革模式,减少讲授,强化课外,注重过程,注重实效。 "1+3+1"in classroom teaching mode of International Trade Practice refers to "mutual preview +(case leading + cooperative research + intensive teaching and directions) + standard detection",where"3"refers to 3presentations of classroom teaching of interaction between students and teacher after entry into classroom teaching.This classroom teaching mode conforms to the purpose of the implementation of classroom teaching reform by colleges and universities,i.e.classroom orientation,mode reform,instruction reduction,extracurricular enhancement and attention paid to process and actual effect.
作者 傅纯恒
出处 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2016年第2期201-206,共6页 Journal of Zhejiang Sci-Tech University:Social Sciences
基金 浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(kg2013115)
关键词 互助预习 案例引导 合作探究 精讲点拨 达标检测 mutual preview case leading cooperative research intensive teaching and directions standard detection
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

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共引文献208

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献4

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