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小学数学学科实践话动课程内容及实施的初步想法
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2
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摘要
数学学科实践活动课程是以数学问题为基础,将数学问题融入生活实际中,在学生的学习活动过程中把相应的数学知识还原到生活当中进行,以使学校教育真正成为生活、生动的一门课程。和传统的学科课程相比,它以其独有的开放性、综合性、实践性以及生成性被广大教师认可,然而,如果冷静思考,就会发现在实际的实施过程中还有很多教师不太清楚的地方。因此,如何展开数学学科的实践活动课程是广大教育工作者应该认真思考的问题。
作者
王丽君
郜舒竹
机构地区
首都师范大学初等教育学院
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2016年第4期4-7,共4页
关键词
学科
实践
活动
课程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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