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在网格中孕育“数”与“形”

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摘要 设计说明:近几年江西中考的几何画图题,常借助网格、基本图形或坐标系为背景进行研究,酝酿与设置更多的问题与探究点,它犹如一道亮丽的风景,从注重考查基本的尺规作图,发展到基于具体问题情境中运用直尺的几何画图,引领广大师生从几何直观、数形结合、推理的角度审视与思考相关的几何图形、几何背景,酝酿与构建相关图形的形状、位置与大小关系.为此本专题结合北师大版八年级上册第一章(勾股定理)、第二章(实数)、第三章(位置与坐标)内容设计以网格为背景逐步拓展到平面直角坐标系进行相关“数”与“形”的综合运用与作图,酝酿与构建相关几何图形的形状、位置与大小关系.
作者 曹经富
出处 《中小学数学(初中版)》 2016年第4期15-18,共4页
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