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浅谈简单地理教具的自制——以“三圈环流”教具制作为例
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摘要
多年的执教经验使我明白,地理是一门实践性非常强的学科。笔者所在学校的教学条件不太好,没有先进的教学设备,难以讲解抽象的地理知识。为了解决这些教学问题,我充分利用身边的教具,制作新的教具。下面我就以“三圈环流”教具的制作过程为例,谈一谈地理简单教具的制作方法和过程。
作者
耿玉和
机构地区
安徽省滁州市明光市第三中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第3期60-60,共1页
关键词
教具制作
地理知识
环流
教学条件
教学设备
教学问题
制作过程
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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中学政史地(教学指导)
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