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比较法在高中地理教学中的应用

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摘要 随着教育改革的不断深入,传统教学模式和教学方法已经无法满足时代发展的需求。在新课改下,广大教师都在积极寻求新的教学方法,以提高教学质量。高中是学生成长的重要阶段,学生学习任务比较重,因此教师要合理运用教学方法,提高教学效果和质量,促进学生全面发展。
作者 朱艳霞
出处 《中学政史地(教学指导)》 2016年第3期69-70,共2页
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