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巧用多媒体 激活政治课

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摘要 思想政治课一向是以严肃、说教的形象出现,学生不想听、不爱听,因此教师要运用多种方式,提高教学效果。 多媒体集声、光、电于一体,能刺激学生的多种感官,提高课堂教学形象性、直观性、生动性,增大教学容量,打破传统教学模式,给人以耳目一新的感觉。因此,教师可运用多媒体创设教学情境,使学生如见其人、如闻其声,获得身临其境之感。
作者 顾海燕
机构地区 甘肃省临泽一中
出处 《中学政史地(教学指导)》 2016年第4期45-46,共2页
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