摘要
随着信息技术的迅猛发展,"云环境"在学校教育中将会逐步发挥它不可替代的作用。网络学习空间"人人通"是一个新型的云计算平台,它能实现全市中小学教师网上教研研修,实现师生互动、生生互动、家校互动,实现优质数字教育资源师生共享,对教育方式的改革、继续教育、学习型教育和终生教育都有着重大的意义。本文结合笔者所在学校在人人通云环境下小学数学翻转课堂的研究情况,对如何优化课堂教与学进行探讨。
出处
《教育信息技术》
2016年第3期27-30,共4页
Educational Information Technology