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作文教学中的自主合作法
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摘要
在作文教学中采用自主合作法,可以大大激发学生写作的内动力,从而使学生在观察生活、积累素材、设计题目、批改点评等方面主动参与,加强合作,促使学生的写作能力全面提升。
作者
赵媛
机构地区
山东省莱西市实验学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第2期66-66,共1页
关键词
自主合作法
观察生活
积累素材
设计题目
批改点评
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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