初中数学课堂例题教学策略研究

在初中数学课堂中，教师应该加强对例题教学的重视，教师要根据教学活动的一般规律，使用较少的时间与精力来取得一个较好的教学成果，进而实现实际教学目标。数学例题教学可以将理论知识、实践应用与思维运算相结合，促进知识教育、发展、示范等功能的发挥，提升数学教学效率。