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让游戏教学走进小学英语课堂

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摘要 兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的重要任务。而英语游戏教学正符合小学生的生理和心理特点,有助于提高学生学习兴趣、记忆力和综合运用语言的能力,从而提高教学效率。
作者 王恒雪
出处 《教育界(综合教育)》 2016年第2期141-141,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1孙玉梅.现代英语教学法[M].长春:东北师范大学出版社,2000.
  • 2王林.英语课堂教学法的尝试.中小学外语教学,2003,(5).
  • 3鲁宗干,唐锡玲.小学英语课堂教学技能训练[M].长春:东北师范大学出版社,2007.

共引文献4

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