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初中历史课堂现场场景的构建
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摘要
新课改提出要注重课堂场景的构建,激起学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。本文笔者结合初中历史课堂教学实践,探讨了如何构建历史课堂现场场景。
作者
魏姣
机构地区
辽宁省大连市保税区青云湖学校
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第2期169-169,共1页
关键词
初中历史课堂
现场场景
构建
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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