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浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
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摘要
随着科学技术的不断发展,多媒体逐渐被广泛运用于农村中小学的课堂教学中,物理学科也不例外。多媒体的使用,把图像、动画和声音,动、静结合的物理过程直观地显示在学生面前,使学生置身于一个生动、活泼的环境中,使有些乏味、枯燥、难以理解的知识,变得直观、生动、鲜明,从而提高了教学质量。
作者
赵英极
机构地区
贵州省威宁县么站中学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第2期192-192,共1页
关键词
多媒体
初中物理教学
应用
分类号
O4-4 [理学—物理]
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