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工作过程引导下的高职高专计算机应用技术专业课程体系研究
被引量:
1
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摘要
随着信息技术的快速发展,我国对计算机应用技术人才提出了更高的要求,本文依据工作岗位的需求,对我国高职院校计算机应用技术专业的课程进行分析,并基于工作过程导向,对课程体系提出具体的分析建议。
作者
张丽香
崔英敏
何楚行
机构地区
私立华联学院
出处
《通讯世界》
2016年第4期204-205,共2页
Telecom World
关键词
工作过程
计算机应用技术
课程体系
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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