关于中职学生建筑装饰专业学习现状的调查报告

长期使用的,流传下来的教学方式已经不再符合现在的教学模式,所以,教育部一致认为构建出一个把就业当主导,把建筑装饰专业当核心的符合该职业教育目标需求的一体化教学模式非常重要。学校要注重理论与实践,领导学生端正学习态度,调动学习的积极性,使他们产生学习的意向。