大学生体育教学中的因材施教策略分析

随着知识经济时代的到来,人们对教育也越来越重视。教育的普及化和通俗化,也让大学体育这一课程逐渐受到学生和家长的瞩目。大学体育教学不同于其他基础学科,可以通过文字或教师讲述,学生就能理解,体育教学讲究的是理论联系实际,因此这就要求体育教师在教学过程中采用因材施教的方法,将体育技能直观的展示在学生眼前,提高学生学习兴趣。本文就将针对大学体育教学浅论因材施教法,希望能为大学体育教育事业发展略尽绵薄之力。