基于学生主体视角的啦啦操训练策略探析

学生主体,是当今教学的重要理念,尊重学生主体,也是高校教学改革的重要内容。作为高校,为了满足广大学生的兴趣需求,开始引进啦啦操等新鲜体育课程,吸引更多的学生积极参与体育锻炼。本文从学生主体视角出发,分析和探讨了啦啦操训练存在的问题,并为改进啦啦操教学提出相应的对策。