摘要
我们首先想要的,是秩序与安全。教室的门窗不用上锁,大家都不担心学习或生活用品会莫名其妙失踪。远远看见校长,同学们会争先恐后簇拥过去叽叽喳喳问长问短,而不是仓皇逃遁。大课间时,不会担心自己班级的活动场地被高年级学长占用。体育课和信息技术课,从来不会被班主任或数学老师"临时征用"。喜欢臭美的女生不会担心因为偷偷把校服的裤脚改小而被传唤到食堂门口或德育处罚站。
出处
《中小学德育》
2016年第3期1-1,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School