浸润传统文化经典,传承中华民族精神——在语文教学中积淀传统文化内涵的思考与实践

《普通高中语文课程标准（实验）》指出,在语文学习中,学生应＂认识中华文化的丰富博大,吸收民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养＂。教师应通过语文教学,让学生＂学习中国古代优秀作品,体会其中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础＂。可见,《课程标准》对语文教学中加强传统文化遗产的传承,增加民族文化知识的积淀,提升学生的文化涵养和文化品位极为重视。