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古诗词课堂教学目标的设定及课堂氛围的营造

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摘要 诗词鉴赏是高考必考题型,故而古诗词教学一直是高中语文教学的一个重点,同时也是难点。如何有效地进行古诗词教学是众多一线教师不断在思考探索的问题。从目前的实际情况来看,在高考指挥棒的指引下,我们的古诗词教学浮于功利,只重结果不重过程。那些如歌般灵动的文字,如画般优美的意境,在我们的手中变成了一个个需要背诵的任务和考卷上一个个面目憎恶的填空。
作者 姜兴红
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第3期71-72,共2页
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