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如何提高中学作文教学的有效性

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摘要 作文在语文教学中占据着重要的地位,是教学的重点同时也是难点,一些学生甚至到了"谈作文色变"的状况,产生了厌倦和抵触的心理,这主要是由于作文教学的形式太过死板,学生感受不到学习乐趣造成的。
作者 潘静
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第3期118-119,共2页
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