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提高学生写作能力的有效方法
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摘要
一、引导观察生活%培养写作兴趣作文教学首先需要解决写什么的问题,要从引导学生记录下自己的生活入手,在作文教学指导过程中,学生常常要求老师告诉他们写什么,甚至要求告诉他们怎样写。为了解决这个问题,我们可以让学生自演的小品来调动学生观察的兴趣,用学生自己的活动,学校组织的活动作为观察的主阵地是最好不过的。
作者
祁占海
机构地区
宁夏固原市彭阳县第四中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第3期127-128,共2页
关键词
学生写作能力
作文课
写作兴趣
教学指导
观察生活
自编自导
写作素材
作文要求
刻画人物
序列性
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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