摘要
为了适应全球快速变化的工程实践,工程师的工程专业能力需要在其整个职业生涯中不断提升。由英国皇家特许工程委员会制订的英国工程专业能力标准(UK-SPEC)是英国实行注册工程师制度的基础性文件,有效地促进了工程师的专业发展和全球性流动,提出了工程技术员、技术工程师和特许工程师等三种执业资格注册所应达到的能力和承诺标准以及教育和专业发展要求,并就工程伦理进行了规范,对于我国大学工程教育在人才培养质量、工程伦理教育以及跨文化交流等方面具有积极的借鉴意义。
出处
《继续教育》
2016年第4期7-10,共4页
Continuing Education