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项目带动法在医学数据挖掘教学中的应用

Application of Project-driven Method in the Medical Data Mining Teaching
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摘要 在医学数据挖掘教学过程中实施项目带动法,分析项目带动法的意义,从数据收集、清洗和挖掘几方面具体介绍教学过程,实现理论教学和实践训练有机结合,创造以学生为主体、以项目为驱动、以实践成果为考核目标的新型教学方式。 Project - driven method is applied in the medical data mining teaching, the paper analyzes the significance of project - driven method, specifically introduces the teaching process from the aspects of data collection, cleansing and mining, to achieve the organic combination of theoretical teaching and practical training, create a new teaching method that takes students as theme, takes project as driving force and takes practical results as the examining goal.
机构地区 中国医科大学
出处 《医学信息学杂志》 CAS 2016年第2期86-89,共4页 Journal of Medical Informatics
基金 中国医科大学"十二五"第二批医学教育科学研究立项课题(项目编号:YDJK2012029) 辽宁省教育厅教改课题(项目编号:YDJK2013006)
关键词 项目带动法 数据挖掘 计算机教学 Project- driven method Data mining Computer teaching
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参考文献11

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