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农村中小学合并的背景及其困境分析
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摘要
农村中小学合并政策出台其背景既有公共问题的推进,又有新的政策环境所引导这两个方面的因素,通过对其面临的现状进行原因分析,探究其产生的正负面影响并提出完善的建议,从而推动合并学校的健康发展,完善农村义务教育。
作者
安晓静
机构地区
中共平顶山市委党校
出处
《产业与科技论坛》
2016年第8期105-106,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
农村中小学合并
背景分析
影响因素
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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