摘要
纪录片《高考》于2015年8月在央视纪录频道播出,该片以六集的篇幅围绕着"高考"这一核心,用朴素的镜头语言为观众讲述了身处不同地域、社会背景和思想观念下的学子因高考而发生人生转折的真实故事。影片回归纪录片"纪实"的本质,客观地展示社会现实,在价值传达上坚持理性而又不失态度,在艺术表达上简洁而又引人深思。
出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
北大核心
2016年第3期105-107,共3页
Modern Communication(Journal of Communication University of China)