期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高效课堂之“五味”
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
大千世界因色彩而斑斓,世间万物因和谐而共生,高效课堂因异彩而纷呈。之于人生,五味——酸甜苦辣咸的每一味都是缺一不可的。高效课堂亦如此。在酝酿一堂好课过程中,师生必须用心、用脑、用力,调制“五味”烹饪出营养丰富的“课堂佳肴”。
作者
吴晓红
机构地区
江苏省江阴长泾中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第4期20-22,共3页
关键词
高效课堂
酸
苦
甜
咸
辣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
路丽娟.
好课,天生带“感”[J]
.中学政治教学参考(中旬),2018(12):52-52.
被引量:1
2
刘美娟.
一节好课的五个维度[J]
.中学政治教学参考,2018(12):31-32.
被引量:2
3
谢燕萍.
态度·深度·温度:思想政治课的应有姿态[J]
.中学政治教学参考,2018(9):71-72.
被引量:1
引证文献
1
1
薛宁.
探寻思政课应好在何处[J]
.中学政治教学参考,2020(13):39-41.
1
李阳.
李阳老师的话[J]
.课堂内外(高中版)(A版),2007(4):64-64.
2
赵娜.
拓展,让课堂“佳肴”更有滋味[J]
.河南教育(基教版)(上),2010(1):43-43.
3
宗科,王瑞芸.
“调”出好座位[J]
.山东教育,2015,0(9):13-13.
4
武会香.
“远教”资源——师生的“佳肴”[J]
.教育革新,2009(9):78-78.
5
张斌.
《虽有佳肴》中“教学相长”作何解读[J]
.语文教学之友,2016,35(2):47-48.
6
张岩.
一位基层教师的感动[J]
.教育(综合视线)(上旬),2008(4):5-5.
7
桃子妈.
一份幸福与痛苦的情愫——记母乳喂养的苦与乐[J]
.母婴世界,2013(6):46-47.
8
应学峰.
让精彩的语言贯彻小学语文课堂始终[J]
.新课程学习(中),2012(11):172-172.
9
夏群英,沈文.
成品辅食挑选攻略[J]
.父母必读,2014(7):74-76.
10
张小霞.
关于中学文言文教学现状的几点思考[J]
.内蒙古教育(B),2014(4):26-27.
被引量:2
思想政治课教学
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部