在教《秋思》中培养课程感
摘要
《秋思》是一篇重要的课文，我当时在教这篇文章时，课案是这样设计的。【教学目标】让每一个学生都能有感情地朗读课文，做到课堂上能够熟读成诵。
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1王冠.秋高气爽来读写[J].学生天地（小学低年级）,2012(9):16-17.
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2王文芳.《秋思》教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2009(12):31-32.
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3洪运.秋思[J].新读写,2008(5):51-52.
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4夏文怡.秋思[J].小学生作文辅导,2009(10):40-41.
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5张兴武（编撰）.秋之絮语[J].学语文（A版）,2005(9):22-22.
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6胡笳.秋思[J].作文与考试（初中版）,2010(11):58-58.
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7王希文.说一说，我们的成长瞬间——《秋思》现代版[J].小学时代（妙笔作文）,2010(5):54-54.
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8李伟忠.课堂,需要那“一分钟”的静默——比较三种不同的教学策略[J].教育科学论坛,2008(7):51-52.
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9费思佳.秋思[J].小学生作文选刊（中高年级）,2010(9):1-1.
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10张诗琪.秋思[J].小学生作文辅导（教师适用）,2011(10):62-62.
