新课程下中职语文教学定位思考与实践

本文着眼于新课程下中职语文教学合理定位的思考，对新课程标准下的语文教学现状进行了阐述分析，在充分理解新课程标准对中职语文的教学目标和任务要求后，本文在实践和调查的基础上试着从中职语文教学的特征入手，从中职语文的工具性、基础性特征，实用性、职业性特征和人文性、情感性特征三个大的方面阐述了对中职语文教学合理定位的思考。