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小学语文课堂教学中有效实施自主合作学习的研究

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摘要 基础教育课程改革把转变学生学习方式作为其重要目标,倡导自主、合作、探究的学习方式,其目的是真正以学生发展为本,培养他们的创新精神和实践能力。本文结合自己的教学实践和相关课题的研究,就小学语文课堂教学中有效实施自主合作学习方式的教学策略策略,从三个方面加以具体的论述。
作者 李越
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第4期178-178,共1页

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