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浅析中学体育课堂教学实施探究性学习的个人体会
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摘要
探究性学习是培养学生创新能力和实践能力的一种有效途径,笔者在初中体育与保健中引入了“尝试探究性学习法”进行教学,以教师为主导,尝试为载体,学生为主体进行探究性学习,文章提出了课堂教学实施探究性学习的体会。
作者
汪显林
机构地区
贵州省罗甸县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第4期239-240,共2页
关键词
探究
创新
学习
尝试
分类号
G731.36 [文化科学—教育学]
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