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让快乐音符在音乐课堂飞扬
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摘要
音乐课堂应该是快乐课堂,美的课堂。创造快乐氛围,多措并举,让孩子们在快乐中学习音乐,享受音乐,体验音乐的美,受到美的感染与熏陶。
作者
张功振
机构地区
河北省黄骅市南排河镇赵家堡中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第4期246-247,共2页
关键词
音乐
快乐
课堂
体验
美感
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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2
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