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浅谈小学低年级识字方法

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摘要 识字是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和写作的基础。而识字方法的合理运用在识字过程中显得尤为重要,结合猜字谜、游戏、编字歌、图画识字等方法,不但能让学生从识字学习中品尝到乐趣,激发学习兴趣,而且还能变被动学习为主动学,提高学习的主动性。
作者 王科珍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第4期257-258,共2页
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