新课程下高中数学有效课堂教学的实践探究——3T教学模式下的数学教学探究与应用研究

新背景下就课堂教学提出有效教学新的教学理念。有效教学是素质教育背景下对课堂教学提出的新的要求。即：倡导课堂教学中学生主体性作用的凸显．提出一切教学活动都必须围绕学生为开展等等。其核心理念在于推动全体学生的全面发展。高中数学作为教育的重要组成部分，是强化学生思维能力的最佳途径．关系着学生未来的发展情况。因此，作为教师在教学中应结合学生的实际情况，采取多元化的手段来促使课堂教学的有效性形成。