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对话:语文课堂生成的触发点
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摘要
《语文课程标准》指出:"我们的教学应当是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。"教学是不断生成的,在课堂活动中,师生互动,生生互动,不断生成新的教学资源、教学内容、教学秩序,乃至新的教学目标。因此,新理念下的课堂教学十分重视生成性教学,这是由新课程的教学目标所决定的,是新课程改革的要求。
作者
姜莉
吴永君
机构地区
江苏省无锡市宜兴外国语学校
出处
《中华活页文选(教师)》
2016年第4期75-77,共3页
关键词
生生互动
生成性教学
教学观
新课程改革
教学秩序
课堂教学
教学内容
阿里山纪行
知识传授者
胡老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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