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《经络腧穴学》课程教学改革的探索
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摘要
本文深度剖析传统教学模式的弊端,从教学计划的调整、课堂教学模式改进、自学能力培养、以及考核方式革新等方面提出改革探索方法,激发学生学习《经络腧穴学》这门课程兴趣,由被动接受到自主学习,从而达到教学目的。
作者
唐雨兰
常小荣
杨茜芸
李铁浪
机构地区
湖南中医药大学针灸推拿学院
出处
《湖南中医杂志》
2016年第3期138-138,143,共2页
Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
关键词
《经络腧穴学》
教学改革
探索
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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