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浅谈小学教育中和谐班集体的建设
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摘要
和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长.和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由和谐的教育产生,和谐的教育由和谐的校园支撑,和谐的校园由和谐的班集体构成,只有和谐的班级才能为所有学生个性的张扬。
作者
龚节凤
机构地区
重庆市黔江区人民小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第6期28-28,共1页
关键词
和谐班集体
小学教育
和谐发展的人
学生人格
和谐班级
学业成绩
学生个性
校园
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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