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初中英语听力教学漫谈

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摘要自新课标制定以来,英语学科的教学逐渐走向多元化和专业化.英语课堂教学逐渐从单一的知识教授转向对学生英语理解能力和表达能力的培养,其中对初中生英语听力能力的教学和培养能够在很大程度上推进学生的全面发展.

作者付银珍

机构地区黔江民族中学

出处《俪人（教师）》 2016年第6期66-66,共1页

关键词初中英语课堂教学听力教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2016年第6期

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