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解析多媒体教学在初中英语中的运用

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摘要英语的教学特别注重语言文字的捕捉,对于文章阅读语感的要求相对比较高.同时因为英语的教学要求学生全面的发展,所以英语教学要培养听、说、读、写四个方面的技能.英语作为一门语言类学科,使用多媒体能使教学工作更加顺利地开展.

作者张玥

机构地区攀枝花市大河中学

出处《俪人（教师）》 2016年第6期95-95,共1页

关键词初中英语多媒体教学运用效果

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2016年第6期

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