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新课程改革背景下的高中英语教学

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摘要英语是一门人文学科,是文化的载体,蕴涵着丰富的教育资源,高中英语课程是普通高中的基础课程,高中英语教师依据学生的特点,采取生动有趣的教学手段,“在做中学”“以学生为中心”,满足学生英语学习的需求,培养学生英语语言的综合应用能力,提升学生的英语水平.

作者冉娅

机构地区重庆市黔江中学校

出处《俪人（教师）》 2016年第6期110-110,共1页

关键词新课程改革高中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

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