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高中信息技术自主学习模式的应用

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摘要在传统的教育中,都是以教材为主,且传统的教学模式很多学生也对此产生了抗拒感觉.有的时候,一想到要去教室里听老师上课就失去了学习的兴趣,或是一走进教室就无法专心听讲.这样不单浪费学生的时间,也浪费了教学资源.

作者王浪

机构地区重庆市万州第二高级中学

出处《俪人（教师）》 2016年第6期113-113,共1页

关键词高中信息技术自主学习

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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俪人（教师）

2016年第6期

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