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关于中职数学教学生活化的探讨

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摘要 在中职数学教学中,中职学生认为数学学习通常是困难的、枯燥乏味的、没有意义的,没有学习专业课来的有实际用处.因此,教师要让中职学生心里具有学习数学的价值,让他们真正认识到学习数学价值,只有让他们真正体会到数学与生活紧密关系.才能正确的使用数学知识去解决生活中所遇到的问题,使数学对中职学生才能变得更加生动、贴切.目前,在数学问题生活化中已经成为一种现代教学的发展趋势.
作者 朱茂春
出处 《俪人(教师)》 2016年第6期167-167,共1页
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