期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论信息技术与中学语文课程整合的环境

下载PDF

导出

摘要在建构主义理论指导下,信息技术为高中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力.

作者李英

机构地区四川省南充市顺庆区教仪站

出处《俪人（教师）》 2016年第6期233-233,共1页

关键词信息技术中学语文课程整合学习环境

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1何克抗.《关于网络教学模式与传统教学模式的思考》.
2《新世纪语文教学视角前瞻》姜广平.

共引文献2

1王颢.浅析网络环境下的研究性学习[J].商情,2010(19):162-162.
2王静容.信息技术与高中语文课程整合的探索与思考[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(3):45-45.

1陈爱萍.初中数学情境创设的思考[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(11):33-33. 被引量：1
2杨素晖.试析在教育信息技术条件下的探索学习[J].中外教育（福建）,2000(2):43-44.
3姚兴勇.浅谈学困生学习激情的培养[J].广西教育学院学报,2002(B05):122-123.
4孙小霞.浅谈班主任工作[J].群文天地（下半月）,2010(8):91-91.
5薛佳茵.课堂教学存在的“几个误区”[J].陕西教育（教学）,2009(7):26-26.
6黄仲莲.浅谈我的课改经验——由教书到素教[J].科技资讯,2007,5(34):87-87.
7陈静.在新课程理念中感受学生的成长[J].现代商贸工业,2008,20(7):264-265.
8何海东.放手,让学生自主学习[J].吉林教育（中小学教育）,2010(3):67-67.
9隋艳娜,寇文博.合理利用网络教学平台来提升学生自主学习能力[J].雪莲,2015,0(6X):95-95.
10黄惠南.体育分组教学更能体现学生在学习中的主体地位[J].江西教育学院学报,2007,28(3):78-78. 被引量：3

俪人（教师）

2016年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部