语文作业的拓展途径

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摘要布置作业是教学的有机组成部分.精心设计课外作业是小学语文教师备课的重要内容.为了寻求最优化的语文教学,必须要对如何优化课外作业进行有益的探索.生活化的作业,引导学生走出学校,走向社会,走进生活,更能激发学生的多种思维活动,有利于在实践中发展学生的智能.现结合语文教学实际,谈谈自己粗浅的认识和尝试.

作者谢秩明

机构地区四川省罗江县德安明德小学校

出处《俪人（教师）》 2016年第6期239-239,共1页

关键词语文作业拓展途径有机组成部分引导学生语文教学课外作业教师备课小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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