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初中“生态系统的组成”(第1课时)的教学设计 被引量:1

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摘要 以生活中常见的"小金鱼生态缸"为课程资源,围绕"小鱼缸"展开教学,引导学生进行观察,从鱼缸内的物质种类、关系等展开讨论、合作、交流,从而感悟和掌握生态系统的概念、组成、各成分之间的关系、食物链、食物网等知识,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,并感悟大自然的和谐之美。
作者 钟全法
出处 《生物学通报》 2016年第3期21-23,共3页 Bulletin of Biology
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参考文献1

  • 1张荣华.郭申生.中学生物教材教法.北京:北京师范大学出版社.2013.

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