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《夜归鹿门歌》教学设计
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摘要
执教《夜归鹿门歌》,紧扣教学目标,引领学生走近孟浩然,走近诗歌,体悟诗人盛世之隐的乐趣与享受,理解诗歌冲淡之美与隐逸之乐。
作者
李林燕
机构地区
安徽省宁国中学
出处
《语文教学之友》
2016年第4期45-46,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
孟浩然
冲淡隐逸
盛唐气象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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