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追求理答的智慧

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摘要 课堂中的提问引发了学生一个又一个的回答,教师作出答后的处理,这样的评价我们称为理答行为。主要有肯定式理答、否定式理答、修饰式理答和延迟式理答。
作者 黄大权
出处 《小学语文教学》 2016年第4期51-52,共2页
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