音乐课堂教学中关注音乐本体的思考

从音乐本体出发，提高音乐课堂的音乐性，是当下音乐教学的热点话题。本文阐述了在小学音乐课堂教学中如何从教学目标的制定、教学内容的选择、教学活动的设计等方面紧紧围绕音乐本身，让音乐课堂真正回归音乐本体。